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9.262014
こんにちは。陽塾代表の原田基生です。陽塾では、普段の授業で行う確認テストは原則として「相互採点」をしています。相互採点とは、子どもどうしで答案を交換し、お互いに採点を行うというものです。わたしは、この採点方法は、子どもたちに対してとても教育効果があると考えています。
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9.252014
こんにちは。陽塾代表の原田基生です。先日、高校時代の友人たちと会って食事をしました。友人たちと話していると、やはり高校時代の思い出話が多く出てきます。
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9.242014
こんにちは。陽塾代表の原田基生です。「書くスピード」はとても重要です。常に書くスピードが速いということはとてもトクをします。授業中ノートをとる時間が短くなるので、教師の顔を見てしっかりと聞く時間が長くなります。テストでは、考える時間に多くの時間を費やせます。
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9.232014
こんにちは。陽塾代表の原田基生です。自分で計画を立てて勉強することはとても大切なことです。例えば、ある問題集を仕上げたい、と思ったとき、それをどのように進めていけばいいのでしょう。
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9.222014
こんにちは。陽塾代表の原田基生です。スタンフォード大学で子どもについての心理学を研究しているキャロル・Ｓ・ドゥエック教授がこんな実験をしました。数百人の小学生にある問題をいくつかさせてみたところ、みんなまずまずの成績でした。
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