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5.142015
こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。わたしは、授業のはじめに子どもたちのノートをチェックします。チェックするものは、前回の宿題をやったノートと、毎日の計算ノートと、連絡帳と学習記録表が一体になった『学習管理シート』の3つです。
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5.132015
こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。昨日、文部科学省で、デジタル教科書の位置付けに関する検討会議が開催されました。この会議は、大学教授をはじめ、教育現場の校長先生や教師、教育委員会、PTA、教科書出版社、IT企業などの委員によって構成されています。
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5.122015
こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。人は、ひとつのことを繰り返し褒められていると、だんだん自分のすべてが褒められていると思うようになって、自信が出てきてほかの部分もよくなっていきます。これを「部分刺激の拡大効果」といいます。
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5.112015
こんにちは。陽塾代表の原田基生です。わたしはほぼ毎日このブログを書いています。書く題材が決まったら、それを表す表題をつけてから内容を書き始めることが多いのですが、文章がすんなり書けてしまうときと、時間がかかってなかなか書くのが進まないときとがあります。
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5.102015
こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。ある教科の定期テストの点数が芳しくなく、通知表の成績も振るわない子がいるとします。そういう子に、その教科の成績が振るわない理由を尋ねると、よくこういう回答が返ってきます。
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