勉強方法

3.72015

力のつく質問のしかた

こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。子どもたちが分からない問題を教師に質問することがあります。分からないことを教師に聞きにくるということは大切なことです。「できない問題」を「できる問題」にすることは、自分の「できること」がひとつ増えることになります。
3.42015

筆箱

こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。子どもたちはそれぞれに筆箱（ペンケース）を持っていて、塾に来るときにそれを持ってきます。学校用と塾用とを使い分けている子もいますが、一つの筆箱を学校でも塾でも使っている子が多いようです。この筆箱というアイテム。
3.32015

自習のやり方

こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。テスト前など、子どもたちが塾に来て自習をすることがあります。子どもたちの自習の様子を見ていると、その子の現在の勉強の方法をつかむことができたり、家でどのように勉強しているのかが分かったりします。
2.282015

テスト範囲表

こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。現在、陽塾では中１・中２が期末テスト対策期間中です。先日、中１の子たちに「国語のテストは冬休みの宿題からも出題されるらしいね。
2.272015

フリーハンドで描く

こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。子どもたちがノートに表や図を描くときに、直線は定規を、円はコンパスを使って描くことが多いと思います。