9.242015

カタマリでとらえる

こんにちは。奈良県の広陵町にある陽塾の代表・原田基生です。授業中、板書したことをノートに書くことを指示すると、子どもたちは写し始めます。このとき子どもたちは、板書を見てノートに目を落として書く、また板書を見てノートに書く・・・この動作の繰り返しをします。